{"product_id":"kendine-donus-yolculugu-egitimi-modul-6","title":"Kendine Dönüş Yolculuğu Eğitimi - Modül 6","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eKendine dönüş, kendini başkalarının gözünden değil; olduğundan büyük ya da küçük görmeden, daha dürüst ve adil bir bakış açısıyla değerlendirdiğinde derinleşir.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eKendine Dönüş Yolculuğu – Modül 6\u003c\/strong\u003e; kabul, öz değer, içsel onay, bilinçaltı kodları, kendine yönelttiğin eleştiriler ve yaşadığın olaylara verdiğin anlamlar üzerinde etkili olan içsel süreçleri fark etmen için hazırlandı.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eBu modülde \u003cstrong\u003eNefs-i Mardiyye\u003c\/strong\u003e, kişinin kendisini kusursuz ilan ettiği veya bütün sorunlarını geride bıraktığı bir mertebe olarak değil; kendi değerini başarıya, ilişkilere, görünüşe ya da başkalarının onayına bağlamadan kendisini daha gerçekçi değerlendirmeyi öğrendiği bir farkındalık alanı olarak ele alınır.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eAjna çalışmaları\u003c\/strong\u003e ile görmek, fark etmek, ayırt etmek, zihnin oluşturduğu hikâyeleri gözlemlemek ve olay ile olaya yüklenen anlam arasındaki farkı görmek üzerine çalışılır. Amaç; her düşünceyi gerçek, her duyguyu kesin bilgi ya da her sezgiyi değişmez bir hüküm olarak kabul etmek yerine, \u003cstrong\u003eneyi bildiğini, neyi yorumladığını ve neyi henüz bilmediğini ayırt edebilen\u003c\/strong\u003e daha berrak bir içsel bakış geliştirebilmektir.\u003c\/p\u003e\n\u003ch2\u003eBu modülde neleri keşfedeceksin?\u003c\/h2\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eNefs-i Mardiyye’nin yedi nefis mertebesi içerisindeki yerini\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRâdiye’den Mardiyye’ye geçişin ne anlama geldiğini\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMardiyye kavramının rıza, hoşnutluk ve kabul ile ilişkisini\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eKabul etmek ile vazgeçmek, boyun eğmek veya pasifleşmek arasındaki farkı\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eKendini kabul ederken değişim ve gelişim alanını nasıl koruyabileceğini\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eÖz değerini başarı, görünüş, ilişki ve başkalarının onayından ayırmayı\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDeğerli olmak ile başarılı, beğenilen veya seçilen biri olmak arasındaki farkı\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e“Yeterli değilim”, “Herkesi memnun etmeliyim” ve “Güçlü olmak zorundayım” gibi bilinçaltı kodlarını fark etmeyi\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eGeçmişte öğrenilen düşüncelerin bugünkü seçimler ve ilişkiler üzerindeki etkisini\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eİçsel eleştirmenin kullandığı dili ve kendinle konuşma biçimini gözlemlemeyi\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eKendine şefkat ile sorumluluktan kaçmak arasındaki farkı\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eBaşkasının onayı ile kendi içsel onayın arasındaki ayrımı\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFikir almak ile karar verebilmek için dışarıdan onay beklemek arasındaki farkı\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReddedilme, eleştirilme ve kıyaslanmanın öz değer üzerindeki etkisini\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eBir olay ile zihninin o olay hakkında oluşturduğu hikâyeyi birbirinden ayırmayı\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e“Gerçekte ne oldu?”, “Ben buna ne anlam verdim?” ve “Şu anda gerçekten ne biliyorum?” sorularını kullanmayı\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDüşünce, duygu, sezgi ve kesin bilgi arasındaki sınırları fark etmeyi\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFarkındalığın üstünlük duygusuna dönüşebildiği spiritüel ego alanını görmeyi\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eKur’an ayetleri ışığında rıza, değer, sorumluluk ve içsel görüş üzerine tefekkür etmeyi\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl-Adl, El-Hakîm, El-Alîm, El-Latîf, El-Vedûd, Er-Rahmân ve Er-Rahîm isimleri üzerinden tefekkür alanlarını\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAjna’nın geleneksel çakra sistemindeki sembolik anlamını\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAjna’yı görmek, fark etmek, ayırt etmek ve içsel gözlem üzerinden ele almayı\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAjna ile ilişkilendirilen renk, aromaterapi ve doğal taşların sembolik kullanımını\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eİlişkilerde, karar verirken, sınır koyarken, hata yaptığında veya eleştirildiğinde öz değerini korumayı\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eGünlük farkındalık, tefekkür ve içsel gözlem çalışmalarını\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch2\u003eNefs-i Mardiyye nedir?\u003c\/h2\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eNefs-i Mardiyye\u003c\/strong\u003e, yedi nefis mertebesi içerisinde altıncı mertebe olarak ele alınır. Râdiye’de hayatın her sonucunu kontrol edemeyeceğini ve kontrolünün dışında kalanla daha farklı bir ilişki kurmayı çalışırken, Mardiyye’de dikkat biraz daha içeriye döner:\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e“Bütün bunları yaşayan kendime nasıl bakıyorum?”\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eMardiyye’de kişinin kendi değerini nereden belirlediği daha görünür hâle gelir. Başarı, ilişki, takdir, görünüş veya başkalarının sevgisi değiştiğinde kişinin kendisine verdiği değer de sürekli değişiyorsa, kişi kendi değerini dışarıdaki koşullara göre ölçmeye başlamış demektir.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eBu modülde öz değer, “Ben her zaman başarılıyım.”, “Ben hata yapmam.” veya “Ben herkesten daha iyiyim.” demek üzerinden ele alınmaz. Tam tersine; hata yaptığında kendini bütünüyle reddetmemek, bir sonuç istediğin gibi olmadığında kendini başarısızlığın kendisi olarak görmemek ve başkalarının seni onaylamadığı bir anda kendi değerini tamamen kaybetmemek üzerine çalışılır.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eBuradaki temel hareket, \u003cstrong\u003ekendini olduğundan büyük görmek değil; kendini olduğundan küçük görmeyi bırakmaktır.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eKendini kabul etmek de bulunduğun yerde kalmak anlamına gelmez. “Şu anda bende bu var.” diyebilmek, onu dürüstçe görebilmeyi sağlar. Ardından “Buradan sonra nasıl bir seçim yapmak istiyorum?” sorusu gelir.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eBu nedenle Mardiyye’de kabul ile gelişim birbirinin karşıtı değildir. \u003cstrong\u003eKendini reddetmeden değişmek, eksiklerini görürken kendini eksik ilan etmemek ve güçlü yanlarını kabul ederken kendini başkalarından üstün görmemek\u003c\/strong\u003e bu modülün temel farkındalık alanlarından biridir.\u003c\/p\u003e\n\u003ch2\u003eAjna neyi temsil eder?\u003c\/h2\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eAjna\u003c\/strong\u003e, geleneksel çakra sisteminde alın bölgesiyle ilişkilendirilen ve sıklıkla “üçüncü göz” adıyla anılan altıncı merkezdir. Bu modülde Ajna fiziksel bir organ, tıbbi bir sistem veya geleceği görmeyi sağlayan bir alan olarak değil; \u003cstrong\u003egörmek, fark etmek, ayırt etmek ve içsel gözlem\u003c\/strong\u003e için kullanılan sembolik bir farkındalık alanı olarak ele alınır.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eAjna çalışmasının temel sorularından biri şudur: \u003cstrong\u003e“Ben gerçekten ne görüyorum ve gördüğüm şeyin üzerine zihnimden ne ekliyorum?”\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eBirinin mesajına cevap vermemesi bir olaydır. “Bana kızdı”, “Beni önemsemiyor” veya “Ben değersizim” sonuçları ise zihnin bu olayın üzerine eklediği yorumlar olabilir. Bu modülde olay, yorum ve gerçekten bilinen bilgi arasındaki farkı görebilmek üzerine çalışılır.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eİçsel görüş, her şeyi bilmek anlamına gelmez. Bir insanın davranışını gözlemleyebilirsin; fakat onun niyetini kesin olarak bilmeyebilirsin. Bir sezgin olabilir; fakat onu kesin bilgiye dönüştürmek zorunda değilsin. Yoğun bir duygu hissedebilirsin; fakat bu duygu olayın bütün gerçeğini tek başına açıklamayabilir.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eBu nedenle Ajna’nın bu modüldeki temel yaklaşımı kesinlik değil, \u003cstrong\u003eayırt etme becerisidir.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eAjna ile ilişkilendirilen indigo ve mor-mavi tonları, lavanta, günlük, sandal ağacı, ametist, lapis lazuli ve sodalit gibi unsurlar da fiziksel veya psikolojik sonuç üreten araçlar olarak değil; durmayı, gözlemlemeyi ve tefekkür etmeyi hatırlatan sembolik destekler olarak ele alınır.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eGördüğüm her düşünce gerçek değildir. Hissettiğim her şey bir mesaj taşıyabilir; fakat her mesajı hemen kesin bir hükme dönüştürmek zorunda değilim.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003ch2\u003eEğitime neler dahil?\u003c\/h2\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eKesintisiz Modül 6 Tam Canlı Eğitim Kaydı\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eKolay takip edilebilmesi için konu başlıklarına göre ayrılmış video eğitim bölümleri\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e6. Modül Öğrenci Ders Notları ve uygulama çalışmaları\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTefekkür soruları, farkındalık ve içsel gözlem çalışmaları\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAjna, öz değer, kabul ve zihinsel farkındalık üzerine uygulamalar\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eQ Name Akademi Dijital Eğitim Kampüsü üzerinden kişisel erişim\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch2\u003eNefs-i Mardiyye ve Ajna Eğitimi kimler için?\u003c\/h2\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eKendi değerini başarılarına, ilişkilerine veya başkalarının düşüncelerine bağladığını fark edenler\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEleştirildiğinde veya reddedildiğinde kendisini bütünüyle sorgulamaya başlayanlar\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eBir hata yaptığında davranışını değerlendirmek yerine kendisini ağır biçimde yargıladığını fark edenler\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSürekli daha başarılı, güçlü veya kusursuz olmak zorundaymış gibi hissedenler\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eBaşkalarının onayını almadan karar vermekte zorlandığını fark edenler\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e“Hayır” dediğinde sevgiyi veya ilişkiyi kaybetmekten korkanlar\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eİnsanların kendisi hakkında ne düşündüğüne gereğinden fazla odaklandığını görenler\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eKendisini başkalarıyla kıyasladığında kendi değerini küçülttüğünü fark edenler\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e“Yeterli değilim”, “Sevilmek için bir şey yapmalıyım” veya “Güçlü olmak zorundayım” gibi tekrar eden içsel cümleleri bulunanlar\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eZihninin yaşanan olayların üzerine nasıl anlamlar ve senaryolar eklediğini fark etmek isteyenler\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eBir duygu, düşünce veya sezgiyi hemen kesin gerçek olarak kabul etmeden değerlendirmeyi öğrenmek isteyenler\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eKendini kabul etmek ile değişimden vazgeçmek arasındaki farkı daha iyi anlamak isteyenler\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eKendine karşı daha adil ve şefkatli bir iç dil geliştirmek isteyenler\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eÖz şefkat ile sorumluluk arasındaki dengeyi kurmak isteyenler\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFarkındalığı bir üstünlük alanına dönüştürmeden kendi kör noktalarını da görmeye açık olanlar\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eKendi gerçeğini başkalarının bakışından ayırarak daha sağlam bir içsel merkez geliştirmek isteyenler\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eManevi gelişim yolculuğunu öz değer, sorumluluk ve günlük yaşam farkındalığıyla desteklemek isteyenler\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eKendine dönüş yolculuğunda kendini değiştirmeye çalışmadan önce kendini daha dürüst biçimde görmeye hazır olanlar\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch2\u003eEğitime nasıl ulaşacaksın?\u003c\/h2\u003e\n\u003cp\u003eSatın alma işleminin ardından hesabını oluşturabilmen için e-posta adresine gerekli bilgiler gönderilir.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eHesabınla \u003cstrong\u003eQ Name Akademi Dijital Eğitim Kampüsü’ne\u003c\/strong\u003e giriş yaptığında satın aldığın modül aktif hâle gelir. Tam canlı eğitim kaydına, konu başlıklarına göre ayrılmış eğitim videolarına, ders notlarına ve uygulama materyallerine kampüs içerisinden ulaşabilirsin.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eEğitmen: Kübra Pınar Turgut\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eKendini başkalarının gözünden tanımlamak yerine kendi değerini daha adil bir yerden görmeye, zihninin oluşturduğu hikâyeler ile gerçeği birbirinden ayırmaya ve kendini reddetmeden gelişmeye hazırsan, \u003cstrong\u003eKendine Dönüş Yolculuğu’nun altıncı adımı burada başlıyor.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003csmall\u003eBu program kişisel farkındalık ve eğitim amacıyla hazırlanmıştır. Tıbbi veya psikolojik tanı, tedavi, terapi ya da profesyonel danışmanlık hizmetinin yerine geçmez. Çakra, aromaterapi ve doğal taş içerikleri sembolik ve tefekkür odaklı olarak ele alınmaktadır; herhangi bir fiziksel, psikolojik veya manevi sonucu garanti etmez.\u003c\/small\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Q Name Akademi","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48261566693527,"sku":null,"price":777.0,"currency_code":"TRY","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0698\/4531\/9831\/files\/Nefs-iMardiyeMockup.png?v=1789307978","url":"https:\/\/www.qnameakademi.com\/products\/kendine-donus-yolculugu-egitimi-modul-6","provider":"Q Name Akademi","version":"1.0","type":"link"}